Konsep anti kekerasan dalam al-quran: kajian ayat-ayat anti perundungan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya tindakan kekerasan dan perundungan (bullying) dalam kehidupan sosial dan pendidikan yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan mengungkap konsep anti-kekerasan dalam Al-Qur’an melalui kajian terhadap QS. Al-Hujurat ayat 10–13, QS. An-Nur ayat 19, dan QS. Al-Humazah ayat 1. Penelitian menggunakan metode tafsir maudhu’i (tematik) dengan menghimpun ayat-ayat yang relevan, menganalisis makna kata kunci (mufradat), serta mengkaji penafsirannya berdasarkan kitab tafsir klasik dan kontemporer. Hasil penelitian mengidentifikasi sejumlah kata dan frasa yang berkaitan dengan perundungan, meliputi larangan mengolok-olok, mencela, memberikan julukan buruk, berprasangka, mencari-cari aib, menggunjing, serta merendahkan orang lain. Temuan ini menunjukkan bahwa konsep anti-perundungan dalam Al-Qur’an tidak hanya mencakup larangan terhadap kekerasan verbal, tetapi juga perlindungan kehormatan, pengendalian komunikasi, penghormatan terhadap perbedaan, dan pembangunan hubungan sosial yang damai. Nilai-nilai tersebut tercermin dalam prinsip ukhuwah (persaudaraan), ‘adl (keadilan), rahmah (kasih sayang), dan husn al-khulq (akhlak mulia). Penelitian menyimpulkan bahwa Al-Qur’an memuat sistem nilai anti-perundungan yang komprehensif, yang dapat menjadi landasan pembentukan budaya saling menghormati dan pencegahan perundungan dalam kehidupan sosial maupun pendidikan.

Keywords
  • Anti kekerasan, Perundungan, Al-qur’an, Al-hujurat, An-nur, Al-humazah
References
  1. Al-Qardhāwī, Yusuf. 1996. Al-Islām Wa Al-‘Urbah Wa Al-Insāniyyah. Kairo: Dār al-Syurūq.
  2. Al-Qurtubi, Abu ‘Abdillah. 2006. .Al-Jami‘ Li Ahkam Al-Qur’an, Juz 16. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
  3. Al-Qurṭubī, Muḥammad ibn Aḥmad. 2006. Al-Jāmi‘ Li Aḥkām Al-Qur’Ān, Juz 12. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
  4. Al-Rāzī, Fakhr al-Dīn. 1999. Mafātīḥ Al-Ghayb (Tafsīr Al-Kabīr), Juz 29. Beirut: Dār Iḥyā’ al-Turāth al-‘Arabī.
  5. Al-Sa‘dī, Abd Al-Raḥmān ibn Nāṣir. 2000. Taysīr Al-Karīm Al-Raḥmān Fī Tafsīr Kalām Al-Mannān. Riyadh: Maktabat al-Rushd. Al-Ṭabarī, Abū Jaʿfar Muḥammad ibn Jarīr. 1992. Jāmiʿ Al-Bayān ʿan Taʾwīl Āy Al-Qurʾān. Beirut: Dār al-Maʿrifah.
  6. Aqillah, N. A., Saepudin, A., & Rachmah, H. (2025). Implikasi pendidikan Al-Qur’an Surah Al-Hujurat ayat 11 dan 12 tentang pencegahan perundungan dalam proses pendidikan akhlak. Bandung Conference Series: Islamic Education, 5(2). https://doi.org/10.29313/bcsied.v5i2.21349
  7. Ayu, P., & Zulfikar, E. (2024). Bullying dalam perspektif QS. Al-Hujurat ayat 11 dan kolerasinya dengan netizen di media sosial. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v5i1.1273
  8. Bakri, K., & Faza, A. M. D. (2025). Studi tafsir ayat martabat manusia dalam QS. Al-Hujurat: 11, upaya preventif tindakan bullying. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 15(2), 531–556.
  9. Departemen Agama RI. 2010. Al-Quran Dan Terjemahannya. Bandung: CV. Diponegoro.
  10. Detik News. “Lanjut Terus Ancaman Pidana Bully Usai 5 Senior Dikeluarkan Dari SMAN 70.,” Diakses Pada 21 Desember 2024. Https://news.detik.com/berita/d-7696907/lanjut-terus-ancaman-pidana-bully-usai-5-senior-dikeluarkan-dari-sman-70.
  11. Faesal, M. (2022). The concept of brotherhood in the perspective of the Qur’an and its relevance in community life: (Kajian Surat Al-Hujurat ayat 10). Al-Irfani: Journal of Al Qur’anic and Tafsir, 3(1), 1–13. https://doi.org/10.51700/irfani.v3i1.336
  12. Harahap Sultan, S. H. A. (2025). Konsep persaudaraan dalam Islam: Telaah tafsir terhadap Q.S. Al-Hujurat ayat 10. Sinergi: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 12–18.
  13. Ibn Katsir, Isma‘il bin ‘Umar. 2002. Al-Qur’ān Al-ʿAẓīm, Juz 10. Riyadh: Dār Ṭayyibah.
  14. Izzan, A., & Awaludin, N. (2026). Konsep pendidikan anti perundungan: Telaah terhadap Al-Qur’an Surah Al-Hujurat ayat 11. MASAGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1). https://doi.org/10.37968/masagi.v5i1.1634
  15. Lutfiana, W., & Nurcholisho, L. R. (2021). Bullying dalam QS. Al-Hujurat: 11: Analisis semiotika Ferdinand De Saussure. Al-Muntaha: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, 3(1).
  16. Manzhur, Ibn. 1990. Lisan Al-‘Arab, Juz 4. Beirut: Dār Ṣādir.
  17. Muhibuddin, M., & Mawaddah, S. (2025). Nilai-nilai anti diskriminasi dalam Surat Al-Hujurat ayat 13. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 9(2). https://doi.org/10.24127/att.v9i2.4350
  18. Munawir, Wildan Maulidy Al Ahmad, Dan Zahrah Athirah. (2024). “Pengaruh Pendidikan Islam Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik.” JURNAL BASICEDU Volume. 8, No.2. Https://jbasic.org/index.php/basicedu.
  19. Murtadho, A. J., Arif Firdausi N. R., & Wirastho, E. (2024). Penafsiran ayat tentang bullying dalam Al-Qur’an: Studi komparasi Tafsir Al-Azhar dan Tafsir Al-Misbah. El-Wasathy: Journal of Islamic Studies, 2(1), 182–196. https://doi.org/10.61693/elwasathy.vol21.2024.182-196
  20. Muslim, Ibn al-Ḥajjāj. 2000. Ṣaḥīḥ Muslim. Kitāb Al-Birr Wa Al-Ṣilah, Bāb Taḥrīm Al-Ghibah, No. 2589. Beirut: Dār Ihyā’ al-Turāth al-‘Arabī.
  21. Ningsih, Wirda. (2023). “The Role of Islamic Religion Teachers in Preventing Bullying in Primary Schools.” Darussalam: Journal of Psychology and Educational Volume. 2, No.1. Https://doi.org/10.55849/djpe.v2i2.40.
  22. Patonah, P., Saepudin, A., & Surbiantoro, E. (2022). Implikasi pendidikan dari Al-Qur’an Surah Al-Hujurat ayat 11–12 tentang upaya pencegahan perilaku bullying. Bandung Conference Series: Islamic Education, 2(2). https://doi.org/10.29313/bcsied.v2i2.4608
  23. Sholeh, Muh Ibnu. “Transformation of Islamic Education: A Study of Changes in The Transformation of The Education Curriculum.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 20 No.1. (2023). Https://ejournal.uin
  24. Yiying, Y., Irman, I., & Zaini, H. (2024). Terapi perilaku bullying perspektif Al-Qur’an dalam surat Al-Hujurat. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(2). https://doi.org/10.26539/teraputik.821929